为深入推进教育教学改革，探索人才培养新模式，近日，护理学院组织全体教师开展了一场以“虚拟现实（VR）技术在护理教学中的应用”为主题的培训与体验活动，助力教师拥抱智慧教育新趋势。

活动现场，技术专家系统介绍了VR技术的基本原理及其在护理教育中的具体应用场景与发展潜力。在VR设备的辅助下，教师们“走进”高度仿真的临床环境，细致观察操作细节，感受实时互动反馈，实现了从理论认知到情境体验的跨越。这种沉浸式教学方式，不仅加深了教师们对VR教学价值的理解，也进一步激发了大家利用新技术优化课堂、创新教学模式的积极性。

体验过程中，教师们还围绕VR教学的互动设计、学生参与机制以及教学成效评估等问题，与技术专家展开了深入交流与探讨，现场气氛热烈。护理学院王慧颖院长在体验后表示：“VR技术能有效提升学生的学习兴趣与操作能力，帮助他们在仿真情境中深化知识理解、锻炼应急能力。我们要积极把握这一技术变革，培养具备创新素养与实践能力的卓越护理人才。”

此次培训不仅是一场新技术的体验，更是一次教学理念的更新。在随后的座谈会上，教师们一致表示，将把所学所感融入日常教学，持续探索VR技术与护理课程的有效融合路径，不断提升教学实效，为培养更多高技能护理人才贡献力量。

撰稿：常智慧

编辑：冯爽、邹晶

审核：王慧颖、刘娜